TENS UN AMIC
A vorer si ets capaç d'omplir els espais de les paraules que falten en la cançó!!
TENS UN AMIC
"Si et sents trist i enboirat _______________una ma
si _____________, les coses no et roden bé...
tanca els ulls i _____________ que prest jo seré aquí
com __________________ dins la teva foscor...
”Digues baix ______________ i on se vulgui que ______________
de seguida _______________
primavera, _____________...
tot el que has de fer es dir-ho i _______________
Saps cert, que tens un amic... “
Si la boira t´enrevolta i els núvols ___________
si _____________ del nord sembla ___________el cor,
tanca els ulls i pensa en mi ___________ jo seré aquí
________________ a punt d´entrar...
”_________________ el meu nom i on se vulgui que estigui vindré
____________, a fer-te costat
______________, estiu o tardor...
tot ______________ ____es dir-ho i vindré de cop “
Saps cert,:”
És esperançador ________________
la gent pot ser indiferent
_____________, t´ignoren
No perdis mai ___________
No et ___________
“Digues baix el meu nom.... .....................”
Tens un amic... en mí tens un amic...."
Gossos. (Adaptació de you´ve got a friend en motiu del disc de La Marató 2006)
CAP CIM ÉS PROU ALT
"Víctor i Elena Gadel-OT"
VALORES L'AMISTAT? Mira aquest video i escolta la lletra d'aquesta cançó
LES FAULES
SABEU QUÈ SÓN LES FAULES?
Doncs, no són més que relats breus escrits en prosa o en vers, on els protagonistes solen ser animals que parlen i que s'escriuen amb la finalitat d'educar, per això porten la "moral" -moraleja- , que sol estar al final del text o en els últims versos, però també pot estar al principi, enmig o al mateix contingut de l'escrit
Quí tens algunes pàgines on pots llegir algunes faules que et faran reflexionar amb les seves "moralitats".
http://www.totcontes.com/view.php?p=I
http://www.xtec.cat/~averges3/segon/segon.htm
Doncs, no són més que relats breus escrits en prosa o en vers, on els protagonistes solen ser animals que parlen i que s'escriuen amb la finalitat d'educar, per això porten la "moral" -moraleja- , que sol estar al final del text o en els últims versos, però també pot estar al principi, enmig o al mateix contingut de l'escrit
Quí tens algunes pàgines on pots llegir algunes faules que et faran reflexionar amb les seves "moralitats".
http://www.totcontes.com/view.php?p=I
http://www.xtec.cat/~averges3/segon/segon.htm
RECORDATORI
- A tots aquells que encara no hagin fet la poesia o les biografies al llarg d'aquesta setmana ja la han de publicar!!!
- Recordar-vos que ja queda menys per el lliurament del treball del primer llibre de lectura. No us ho deixeu tot per l'últim moment, que després no tindreu temps !!!
Els alumnes de 2n podeu anar contestant ja a les preguntes. Us aconsello que a mesura que aneu llegint un capítol contesteu les preguntes del mateix capítol. Així no s'oblidareu del que heu acabat de llegir.
Els alumnes de 1r també podeu anar llegint a casa i fer els resums dels capítols a mesura que aneu acabant de llegir-los. Així també els podeu portar per poder corregir. Teniu en compte que les sessions de lectura són quinzenals i no hi haurà temps de llegir tot el llibre a les hores de classe.
ENLLAÇOS QUE T'AGRADARAN PER MILLORAR EL DISENY DEL TEU BLOG!!
A què us agradaria millorar el diseny del vostre blog? Doncs , aquí teniu uns quants enllaços interessants que segur que us agradaran!!!
- POSAR MÉS RECURSOS : Rellotges, calendari, compatdors, vokis...
http://www.terra.es/personal5/cpcancanto/curs_blogs/recursos_blocs.html
- PER POSAR NOVES PLANTILLES :
- PER SABER QUI T'ESTÀ VISITANT EN AQUEST MOMENT:
http://freeonlineusers.com/
- PER POSAR MÚSICA AL BLOG:
Un Consell
Tingau en compte que quan publiqueu algun treball vostre qualsevol persona el pot llegir.
No és com la llibreta que sols la llegirà si tu la mostris a algú.
Així que heu d'anar molt en compte amb les faltes d'ortografia. Queda molt mal llegir qualsevol informació a internet i que estigui ple de faltes.
Feu un petit esforç i el treball final que no tingui faltes. Val?
No és com la llibreta que sols la llegirà si tu la mostris a algú.
Així que heu d'anar molt en compte amb les faltes d'ortografia. Queda molt mal llegir qualsevol informació a internet i que estigui ple de faltes.
Feu un petit esforç i el treball final que no tingui faltes. Val?
CONSELLS A L’HORA DE FER UN BON TREBALL:
1. Un treball ben presentat és com una taula ben parada: convida a llegir-lo. Imagina’t amb quina bona disposició llegirà el teu treball la persona que l’ha de jutjar si el presentes com cal. Aquesta és la primera característica important que ha de tenir qualsevol treball escolar
2. Si cal presentar un treball de qualsevol tipus has de tenir present l’ordre i no oblidar-te dels punts següents:
· Numerar tots els fulls; sempre al mateix lloc:
· Has de fer un índex en que s’indiqui clarament els diferents apartats del treball i la pàgina on comença cada apartat.
· Has de fer una portada on hi hagi el títol que vols donar al treball, el teu nom i congnoms, i el curs i grup de la teva classe.
- Has de tenir cura de ressaltar el títol de cadascun dels apartats:pots posar-los amb majúscula, subratllar-los o fer-los amb un altre color, o simplement fer les tres coses a l'hora.
· Utilitzar una “falsilla” amb renglons , si creus que no saps seguir una línea recta.
· Has de preparar el treball complent posant:
- La portada.
- Un full en blanc (serveix perquè no transparenti a través del full de la portada).
- L’índex.
- Tots els fulls ben ordenats per apartats.
- Un altre full en blanc, el darrer, que farà de contraportada.
COM ORGANITZAR EL TREBALL DEL PRIMER LLIBRE DE LECTURA :
·_ Llegeix els punts anteriors per aplicar-los al treball.
· _ Apartats que has de contemplar:
o Portada.
o Índex.
o Resums dels diferents capítols ( si vas a 1r d’ESO).
o Preguntes i respostes de cada capítol ( si vas a 2n d’ESO).
o Biografia de l’autor.
o Opinió personal (Aquest apart, el podreu fer en el blog , tots aquells que tingau ja el blog creat
._ Quins apartats podràs fer a l’ordinador si vols?:
1. -La portada
2.- L’índex.
3.- Els resumns (1r ESO)
4.- Les preguntes i respostes. (2n ESO)
5.- Opinió personal.
· _ Quins apartats hauràs de fer a boli?
3. La biografia de l’autor ( “podeu caure en la temptació de fer un “copiar i pegar”)
LECTURES
Aquest apartat serà per informar-vos de les lectures obligàtories que haureu de llegir al llarg de curs. També aquí podreu opinar al voltant d'elles quan comenceu a llegir-les; si us han agradat o no, si creiu que ha estat ua lectura díficil , divertida, avorrida....., recomanar unes altres lectures als vostres companys, etc... I si no voleu publicar la vostra opinió en aquest espai també ho podreu fer en el vostre blog
1ª lectura obligatòria de 2n ESO:
"EL PRÍNCEP DE LA BOIRA"- Carlos Ruíz Zafón
Aquest serà el primer llibre que els alumnes de 2n ESO llegireu.
Una novel·la envoltada de misteri, intriga, morts, pesonatges diabòlics....
Esper que us agradi!!
1ª Lectura obligatòria de 1r d'ESO:
"ELS ARMARIS NEGRES "- Joan Manuel Gisbert
Aquest llibre també va d'aventura, misteri i intriga!!
Gaudiu llegint-lo!!
A PARTIR DE LA PROPERA SETMANA COMENÇAREM A LLEGIR EL LLIBRE A L'HORA QUE TENIU DE DESDOBLAMENT.
RECORDAR PORTAR TOTS EL LLIBRE DE LECTURA EL DIA QUE US TOQUI. !!!!!!!!!
US RECORDO TAMBÉ QUE PER LA DARRERA SETMANA DE NOVEMBRE AQUESTOS LLIBRES HAURAN D'ESTAR JA LLEGITS!!
PROGRAMA DE 2n ESO
Aquí podreu consultar la programació de 2n d'ESO de Llengua Catalana i Literatura pel curs 2008-09
2neso Prog
View SlideShare presentation or Upload your own.
<A la part inferior dreta hi ha una icona que permet visionar-ho amb la pantalla gran
PRESENTACIÓ de la PROFESSORA: Benvinguts i benvingudes!!
Hola a tots els que ara mateix esteu llegint aquesta pàgina!!
Aixó vol dir que ja heu començat a ser partícipes d'aquest blog!
Amb aquest espai pretenc que sigau una mica protagonistes d'aquesta assignatura. I no només vosaltres sinò també tots el ¨papis" que estigau interessats en l'educació del vostre fill-a.
Ja està bé de ser els "profes" els principals protagonistes, ara us toca a tots vosaltres ser part activa del vostre propi aprenentatge!!.
Aquest blog va dirigit a tots els alumnes de 1r i 2n d'ESO , i sobretot per tots aquells que no els agrada fer els típics deures del "boli i paper", i per aquells que pensen que llegir en català és "un rotllo".
Però no vol dir que ja no haureu d'agafar més el boli i la llibreta per treballar!! ;-)..... No és ben bé així. Simplement es tracta d'un nou instrument d'aprenentatge que us resulti més motivador i engrescador. I aquest fí és el motiu principal que m'ha fet crear aquest blog per vosaltres.
Esper, així doncs, que aquest espai es converteixi en una eina més d'aprenentatge per tots nosaltres i també, com no, en un nou canal de comunicació entre nosaltres i les vostres famílies.
Animeu-se tots a participar!!!!!!!!!
Isabel Signes.
COM CREAR-SE UN BLOG
Aquí us explicaré com crear-se un blog. Estic segura que molt de vosaltres ja ho heu fet alguna vegada, però sinò és així aquí teniu les passes que heu de seguir.
1.- Crear-se un compte de correu al gmail del google.
2.- On diu “nombre y apellidos” podeu posar el que vulgueu, no és necessari posar-hi el reial.
3.- On diu “ nombre de registro” heu de posar la paraula català,seguit del curs i la lletra, i fimalment del número que sou a la llista de la classe. Ex: si esteu al curs 2n E i sou el número 13 de la llista , haureu de posar : catala2e13(sense accents ni majúscules)
4.- On diu “contraseña”, haure de posar la paraula colomina, seguida del curs i la lletra, i finalmente del número que sou a la llista de la clase. Ex: colomina2e13
5.- Iniciar la creació del blog a BLOGGER:
No us preocupeu, ni us espanteu, pensant que serà algo molt díficil; en les classes de català ja us aniré explicant com es fa, i podreu comprovar que és molt fàcil crear-se el vostre propi blog!! I pels "papis" , tampoc s'heu d'espantar si els vostres fills es donen d'alta a un compte de correu, no s'ha de donar cap dada reial del vostre fill, simplement necessitam un nom i una contrasenya que pot ser inventada.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
